V Rakovníku funguje od března Centrum Elixíru. Zjistěte, co nabízí

Ilustrační foto
Autor: Pexels

Do roku 2013 se datuje den zrodu projektu Elixír do škol. Skupina nadšenců za pomoci řady partnerů tehdy spojila síly a vymyslela a zrealizovala nápad, jak propojit a podpořit učitele, vytvořit prostor pro kolegiální sdílení a dát vzniknout komunitě nadšených fyzikářů.

Smyslem projektu je od prvopočátku podpořit výuku přírodovědných a technických předmětů zejména na základních a středních školách v Česku. Projekt se stal oficiálně od ledna 2018 samostatnou neziskovou organizací a nese název Elixír do škol.

Fyzika je zkoumání okolního světa, ne biflování pouček. Někdy stačí velmi málo – třeba když učitel nechá děti vyzkoušet si zajímavý pokus. Probíranou látku lze žákům přiblížit nejlépe na praktických jevech, se kterými se běžně v životě setkávají. Fyzika jim je pak bližší a mají k ní lepší vztah.

S tímto předpokladem zavítala na naši školu v polovině března garantka a metodička Elixíru pro fyziku RNDr. Irena Dvořáková, Ph.D., aby se zúčastnila otevření tzv. Létajícího centra, jehož sídlem bude na přechodnou dobu 1. ZŠ Rakovník. Akce se zúčastnily dvě desítky pedagogů z Rakovnicka.

Dlouhodobý cíl Elixíru je jasný: v oblasti přírodovědných a technických předmětů zajistit existenci profesní sítě zdravě sebevědomých a motivovaných pedagogů, jejichž dovednosti, znalosti, kompetence a postoje jsou zárukou smysluplné výuky. Směry k naplnění tohoto cíle jsou zvědomování jako přirozená součást procesu učení, experiment jako prostředek k učení a digitální technologie jako nedílná součást výuky.

Teoretický úvod březnového setkání byl krátký a velice rychle se přešlo od slov k činům. Učitelé s pomocí dostupného vybavení, které si může dovolit každá škola, bádali nad jednoduchými elektrickými obvody. Prostě se na pár hodin vžili do role žáků a zkoušeli, jak správně zapojit žárovku, jaké podmínky musí splnit, aby všechno fungovalo, ověřovali, přes kolik předmětů současně lze žárovku zapojit, diskutovali mezi sebou, trochu i soutěžili, a nakonec se shodli, že odpoledne bylo bezva a sejdou se znovu.

V dubnu kvůli optice, v květnu nad elektrolýzou a školní rok uzavře malá fyzika pro mateřské školy a 1. stupeň základních škol. Na vzniku centra Elixíru má lví podíl MAP ORP Rakovník IV, který se již několik let zasazuje o rozvoj vzdělávání dětí a žáků v mateřských a základních školách, a to podporou cílových skupin projektu. Partnerem Elixíru je společnost VALEO AUTOKLIMATIZACE, k.s.

Článek byl převzat se souhlasem vydavatele ze zpravodaje Měsíčník Radnice.